Mångfald
Det här är material som vi använde oss av förra veckan i Ateljén:
Tapetklister, tidningspapper, sandfärg, flaskfärg, vattenfärg, pastellkritor, vaxkritor, kolkritor, blyertspennor. färgpennor, tuschpennor, smältlim, skollim, limstift, kartong, papper, äggkartonger, toarullar, tyg, tråd, garn, magneter, pasta, piprensare, sugrör, paljetter, plastögon, träpinnar, bubbelplast, ull, såpa, tejp, ståltråd, ballonger, silvertejp, maskeringstejp, aluminiumfolie, lera, vatten.....
Vi vill att barnen ska få erfarenhet av och kunskap om en mångfald av material genom att låta dem pröva och öva om och om igen. En del känner barnen väl till medan annat bjuder in till nya upplevelser. Alla är vi olika och vi vill kunna uttrycka oss på olika sätt.
Loris Malagguzzi uttrycker det komplexa i att vara pedagog
"En lärare, som ibland kan vara som en regissör men som också kan skriva scenerier, som ibland också måste utgöra fonden och ridån. Som ibland också får vara sufflör, ibland tekniker, ibland också publik. Läraren behöver vara den typ av regissör som ibland sätter upp en klassisk komedi där man kanske behöver lära sig saker utantill, men ibland sätter man upp en annan typ av skådespeleri då man behöver improvisera
( ur Kreativitet och barns lärande av Emriksson och Swahn)
Arkiv
- december 2017 (1)
- oktober 2017 (8)
- september 2017 (2)
- juni 2017 (5)
- april 2017 (2)
- mars 2017 (6)
- februari 2017 (4)
- januari 2017 (4)
- december 2016 (2)
- november 2016 (5)